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韶关市武江区创建全国义务教育发展基本均衡区工作纪实
发布时间:2015-10-08 | 来源: | 作者: | 点击:

韶关市武江区位于南岭山脉南麓的盆地,素以物产富饶、文化活跃而闻名。近年来,武江区主动融入珠三角,坚持城镇化和工业化“双轮驱动”,积极实施“科教兴区”战略,掀起了新一轮加快发展的热潮。

潮平两岸阔,风正一帆悬

——韶关市武江区创建全国义务教育发展基本均衡区工作纪实

百年大计,教育为本。为实现“办好人民满意教育”的目标,武江区委、区政府本着教育优先发展的方针,坚持把推进区域内义务教育均衡发展作为民生大计,努力破解体制、经费两大难题,全面推进各类教育协调健康发展。2012年成功创建韶关市第一个“广东省教育强区”后,武江区着力做好均衡发展、提高质量、促进公平三大文章,稳步推进省委省政府提出的“创强争先建高地”教育发展战略,教育事业迈上了优质均衡的发展之路。

目前,武江区共有义务教育学校28所,其中初级中学6所,九年一贯制学校2所,完全小学20所,教学点9个;在校学生28936人,其中小学23590人,初中5346人;在职专任教师1597人。

一、完善保障机制,推进教育均衡(字幕显示)

近年来,武江区不断完善保障机制,加大学校基础设施建设力度,均衡配置师资、设备、图书、校舍等资源,全面推进标准化学校建设,努力缩小学校之间的办学水平差距。同时,区委常委会、区政府常务会议每年都对教育工作进行专题研究,区委书记王德雄、区长黄建华先后多次到学校现场办公,及时协调解决教育发展中的突出问题,进一步推进义务教育均衡、公平、优质发展。2012至2014年,武江区义务教育公共财政拨款分别增长9.01%、27.26%、22.20%,均高于当年财政经常性收入增长;生均教育经费和生均公用经费均实现逐年增长。2009年至今,全区共投入约2.2亿元用于义务教育规范化学校建设、标准化学校建设、省教育强区创建、教育信息化建设,全面改善全区中小学的办学条件,提高义务教育保障水平。目前,新建的东岗太阳城小学计划招生规模为24个班,已于2015年9月正式开学。在建的瑜丰小学计划招生规模为36个班,争取在2016年秋季开始招生。同时,完成校舍改造维修工程149项,面积近2万平方米。

近两年,武江区全面推进教育信息化建设,逐步完善学校硬件设施,中小学各功能场室建设均达到标准。目前,全区累计安装多媒体电教平台616套,新建和升级计算机室5间,新建高清录播教室2间,新添学生电脑285台,添置教师办公电脑550台,完善全区所有义务教育阶段学校(含教学点)的校园网建设。全区教育信息化硬件建设实现了三个“100%”:全区完全小学以上学校100%拥有计算机室;所有学校(含教学点)100%实现“班班通”;所有学校及教学点100%接入教育专网,实现“校校通”。

二、坚持大力扶弱,实现教育惠民(字幕显示)

义务教育均衡发展,首先体现在人人都有受教育的权利和义务。武江各义务教育学校切实解决进城务工人员随迁子女的入学问题,认真做好学生入学后的教育服务和管理工作,确保进城务工人员子女的入学升学享有当地学生同等待遇。2014—2015学年度,进城务工人员子女有5377人就近入读武江区公办学校,入学率达100%。

武江区切实实施教育关爱工程,构建学校、家庭、社会共同关心留守儿童健康成长的教育网络。通过寄宿制建设工程、资助留守儿童、开放青少年宫、创设校园“留守儿童之家”、“乡村学校少年宫”等开展关爱留守儿童活动。近年来,全区有6所小学被评为“韶关市乡村学校少年宫”,5所小学被评为“韶关市城市学校少年宫”。

全力保障残疾儿童少年接受义务教育的权利,通过随班就读、送教上门、建立特殊教育资源室等途径,解决他们入学难的问题,进一步提高残疾儿童少年的义务教育水平。同时,进一步完善家庭经济困难学生的帮扶制度,每年均落实省下达农村义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助资金41.62万元,直接受惠学生达1508人。通过一系列有效的帮扶措施,确保适龄儿童少年不因家庭经济困难等原因而失学,用师爱照亮每一个学生的心灵,用真情点燃学生前进的希望。

三、实施强师工程,提升师资水平(字幕显示)

高素质的教师队伍群体,是教育赖以发展的内生动力。为提升师资水平,进一步加强教师队伍建设,武江区着力推进强师工程,出台了一系列校长、骨干教师跟岗培训工作方案、高层次学历提升助学奖励办法和强师工程实施方案,为义务教育阶段学校师资均衡配置和教育事业稳步均衡发展提供制度保障。武江区稳步有序实施义务教育学校校长和教师定期交流制度,2010至2014年,对13名校长、13名副校长进行了轮岗交流,安排了203名教师支教轮岗交流。同时,通过建立“校际扶助联合体”、“千校扶千校”和依托广州海珠区赤岗小学和第九十八中学对口帮扶等机制,促进城乡学校共同发展和师资力量提升。目前,武江区共面向10所学校建立了5个校际扶助联合体。

通过落实教师培训、校长和教师定期交流、教育人才培养制度等举措,促进了教师队伍专业水平和整体素质提升,为进一步促进义务教育均衡发展夯实了人才基础。2012至2014年,武江区中小学教师参加各级各类培训达11673人次。

此外,武江区完善了中小学学科带头人以及骨干教师培养、选拔工作机制,广泛开展校、区两级公开示范课和“同课异构”、“送教下乡”等教研交流活动。截至2014学年,全区义务教育阶段学校有市级学科带头人25名,区级学科带头人64名,区级以上骨干教师217名。近三年,教师教育教学成果丰硕,有4人获国家级奖项,281人获省级奖项,698人获市级奖项,369人获区级奖项。

四、丰富内涵发展,打造德育品牌(字幕显示)

近年来,武江区大力实施素质教育,促进学生全面发展,丰富教育发展内涵。各中小学校切实减轻学生课业负担,全面推行阳光体育运动、读书写字、校园足球和体育大课间等一系列活动。近三年,学生在各级各类竞赛中,成绩显著,有43人获得国家级奖项,117人获得省级奖项,349人获得市级奖项,271人获得区级奖项。同时大力实施家校合作工程,着力优化教育发展环境,“家长开放日”、“家校讲堂”、“家长学校实验基地”、“千师入万户”等多种家校互动活动在各学校落地生根。目前具有武江特色的教育品牌已初见雏形,“特色品牌”工程取得了良好的社会效果。

多年来,武江区各义务教育学校坚持以素质教育为导向,以创建高效课堂为主线,强化学校精细化管理,努力提升教育教学质量。近三年,各中小学校累计有教科研省级立项课题8项,市级立项课题60项,区级立项课题114项。区教育局连续5年被评为“韶关市教学工作先进单位”。

经过几年的努力,武江区基本实现了义务教育阶段的全面均衡发展。如今,走马武江,校园文化精彩纷呈,师生面貌昂扬向上。政府主导、社会关爱、专家指导、全员参与、专业成长、整体提升的办学模式已开花结果。

潮平两岸阔,风正一帆悬,意气风发、锐意进取、顽强拼搏、务实高效的武江人正朝着创建教育现代化先进区的目标大步迈进。凝心聚力同绘蓝图,锦绣明天携手共创,武江教育将迎来更加灿烂的明天!